BlogSpanishWard 5Testimony of Ortencia Yesenia Vargas, Early Education Teacher and Member of Under 3 DC

April 5, 2023

 

Testimony of Ortencia Yesenia Vargas

 

Buenas tardes Consejo presidente del Comité Mendelson y miembros del comité. Mi  nombre es Ortencia Yesenia Vargas y soy Maestra de educación temprana con niños de  cero a 3 años y miembro de Under 3 DC. Residente de Ward 5, estoy comprometida a fomentar las buenas relaciones  con niños para ayudarles a desarrollar las diferentes habilidades y que puedan tener éxito  en la escuela. Mi testimonio de hoy se centrará como el recorte del presupuesto de $5.4 millones afectará a las maestras, los niños y las familias y la importancia del  programa del Fondo de Equidad Salarial para un sistema de primera infancia fuerte,  efectivo y conectado en el distrito.

Todos sabemos que el trabajo de nosotros las educadoras es muy importante y que  también aportamos a la economía del país, porque cuidamos, educamos a los niños mientras sus padres salen a trabajar. Durante la pandemia fuimos las maestras de  educación temprana que al igual que doctores, enfermeras y otros empleados fuimos  esenciales para sacar adelante la economía, y así poder apoyar a las familias, muchas  educadoras salieron arriesgando su salud y la de sus familias y muchas no contaban con  seguro médico, pero el amor a nuestro trabajamos y nuestros niños pudimos lograrlo con  éxito.

Que pasara con el recorte del presupuesto a la educación esto no solo afectará a las  maestras sino que también a los niños y las familias.  Muchas maestras dejaran el campo de  la enseñanza porque sus sueldos no les alcanzara, especialmente esos maestros que no lograron recibir fondos del programa aun. Otras tendremos que tomar un segundo  trabajo para mantenernos a nosotros mismos y nuestras familias. Imaginemos una familia  que no pueda contar con un centro de cuidado infantil tendría un impacto a la economía de esta ciudad porque los niños no tendrán acceso a una educación temprana, que estimule y les  permita incorporar diferentes tipos de habilidades y aprendizaje. Sabemos que estos estímulos en los primeros años benefician el rendimiento escolar en los  años que siguen.

Las familias también se verían afectadas ya que no podrán organizarse con sus  responsabilidades y con la tranquilidad de que cuentan con un espacio adecuado para el  cuidado de sus hijos y que puedan estar a su alcance de sus salarios.

La equidad salarial para maestros es importante ya que aumentara nuestros ingresos para aportar a nuestra canasta familiar,  creara maestros  comprometidos con mayor satisfacción laboral, nos da un incentivo para seguir  preparándonos y ser mejores profesionales, y que nos están reconociendo nuestra labor  que es educar y cuidar de los niño. Las maestras quieren  seguir estudiando, seguir preparando, y dar lo mejor a las familias una educación de  calidad beneficia a todos ya que nuestros niños son el futuro de este país.

El fondo de equidad salarial tambien nos asegura una mejor calidad de vida en lo económico, satisfacción en el trabajo, mejores  relaciones con los compañeros, a la realización de objetivos y metas. Y un aumento salarial

a los maestros mejora el desempeño de los niños. Ellos también obtienen ventajas de la  compensación de los maestros, ya que mejora la calidad del maestro.

Si Washington DC, sigue invirtiendo en dar mejores salarios, remuneraciones, tendrá  maestros capacitados para facilitar en los niños experiencias significativas y un vínculo con  el mundo que los rodea el aprendizaje. Es clave para ayudar alcanzar su máximo potencial. Este beneficio no solo es para las maestras de educación temprana. También para los  niños, familia y toda la comunidad.

En lo personal puedo decir que a mí todo el apoyo que he recibido por el fondo de equidad salarial me motivado no solo terminar mi  asociado si no ahora quiero seguir preparando para que los niños de Washington DC tengan una  maestra mejor capacitada.

Los maestros somos humanos, amigables y comprensivos que sabemos construir un  ambiente agradable y estimulamos nuestros salones para que los niños y las familias tengan confianza. Las familias necesitan sentir que sus hijos estan en un lugar donde no solo serán  cuidados sino que también los estamos educando para que tenga éxito en la escuela y con el  mundo que lo rodea.

 

Gracias por su tiempo. Espero sus preguntas.

 

Ortencia Yesenia Vargas

 

ENGLISH 

Good afternoon Council Chair of the Mendelson Committee and members of the committee. My name is Ortencia Yesenia Vargas and I am an early education teacher with children from zero to 3 years old and a member of Under 3 DC. A resident of Ward 5, I am committed to fostering good relationships with children to help them develop different skills so they can be successful in school. My testimony today will focus on how the $5.4 million budget cut will affect teachers, children and families and the importance of the Pay Equity Fund program to a strong, effective and connected early childhood system in the district.

We all know that the work of us educators is very important and that we also contribute to the country’s economy, because we care for and educate the children while their parents go to work. During the pandemic we were the early education teachers who, like doctors, nurses and other employees, were essential to move the economy forward, and thus be able to support families, many educators left risking their health and that of their families and many did not have with health insurance, but the love of our work and our children we were able to achieve it successfully.

What will happen with the budget cut to education, this will not only affect teachers but also children and families. Many teachers will leave the teaching field because their salaries will not reach them, especially those teachers who have not been able to receive funds from the program yet. Others of us will have to take second jobs to support ourselves and our families. Let’s imagine a family that cannot count on a child care center would have an impact on the economy of this city because the children will not have access to an early education that stimulates and allows them to incorporate different types of skills and learning. We know that these stimuli in the early years benefit school performance in the years that follow.

Families would also be affected since they will not be able to organize themselves with their responsibilities and with the peace of mind that they have an adequate space for the care of their children and that they can be within their reach of their salaries.

Pay equity for teachers is important since it will increase our income to contribute to our family income, it will create committed teachers with greater job satisfaction, it gives us an incentive to continue training and be better professionals, and you are recognizing our work, which is to educate and take care of the children. The teachers want to continue studying, continue preparing, and give the best to families. A quality education benefits everyone, since our children are the future of this country.

The Pay Equity Fund also ensures a better quality of life economically, job satisfaction, better relationships with colleagues, the achievement of objectives and goals,and a pay raise for teachers will help improve children’s performance.

If Washington DC continues to invest in providing better wages, salaries, it will have teachers trained to provide children with meaningful learning experiences and a link to the world around them. It is key to helping you reach your full potential. This benefit isn’t just for early childhood teachers. It’s also for children, family and the entire community.

Personally, I can say that all the support I have received from the Pay Equity Fund motivated me not only to finish my associate’s degree but now I want to continue working on my studies so that the children of Washington DC have a better trained teacher.

Teachers are passionate and understanding people who know how to build a pleasant environment and stimulate our classrooms so that children and families have confidence. Families need to feel that their children are in a place where they will not only be cared for but also educated to be successful in school and with the world around them.

 

Thanks for your time. I look forward to your questions.

 

Ortencia Yesenia Vargas

 

Under 3 DC

Under 3 DC, a broad based coalition in the District of Columbia, harnesses the voices and power of parents with young children, early educators, advocates, and health professionals to create transformative social change. The Coalition’s efforts center on the people experiencing racial and economic injustice every day. It shines a spotlight on the need for more public investments to support families with infants and toddlers. Together, we can set the city on a path to creating and sustaining a high quality, equitable early childhood system.

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